Ausbildungsarten in der Industrie (4 Arten)

Im Laufe der Jahre haben sich verschiedene Formen der Ausbildung in industriellen Situationen herausgebildet.

Beispielsweise klassifizieren Tiffin und McCormick (1958) das Training in die folgenden sieben Kategorien:

1. Orientierungsschulung: Neue Mitarbeiter mit dem Unternehmen bekannt machen

2. Vestibül-Training: simuliertes Training am Arbeitsplatz

3. Ausbildung am Arbeitsplatz: tatsächliche Praxis am Arbeitsplatz

4. Lehrlingsausbildung: Formelle Ausbildung für ein Handwerk

5. Technische Ausbildung: Ausbildung in technischen Aspekten der Arbeit

6. Aufsichtstraining: Schulung im Management

7. Andere Schulungen: ungewöhnliche Situationen, die nicht in den oben genannten Punkten enthalten sind

Tatsächlich ist eine Klassifizierung verschiedener Arten von Trainingssituationen ziemlich schwierig, da es verschiedene Arten gibt, wie sie klassifiziert werden können. Ein aussagekräftigeres System könnte zum Beispiel darin bestehen, Trainingserfahrungen in Bezug auf

(1. Zweck,

(2) Ort,

(3) Auszubildender und

(4) Technik.

Eine solche Klassifizierung ist unten angegeben:

I. Zweck der Trainingserfahrung:

A. Wissen vermitteln (zB Orientierungstraining)

B. Fertigkeiten vermitteln (z. B. technisches Training)

C. Einstellungen ändern

II. Ort der Trainingserfahrungen:

A. Aktuelle Arbeitssituation (Ausbildung am Arbeitsplatz)

B. Simulierte Arbeitssituation (z. B. Vestibül-Training)

C. Klassenzimmer

D. Nicht angegeben (z. B. Heimstudie)

III. Merkmale des Auszubildenden:

A. Erfahrung:

1. Keine Vorkenntnisse (zB Lehrlingsausbildung)

2. Moderate Vorerfahrung (Auffrischungsschulung)

3. Umfangreiche Vorerfahrung

B. Jobebene:

1. Angestellte ohne Aufsichtsbehörde

2. Mitarbeiter der Aufsichtsbehörde

C. Nummer:

1. Einzelpersonen

2. Gruppen

IV. Verwendete Technik:

ein. Vortrag (formal)

b. Vortrag (Diskussion)

c. Arbeitsprobenverfahren

d. Rollenspiel

e. Fernsehen (geschlossener Kreislauf)

f. Programmierte Anweisung

G. Gruppendiskussion

Diese Kategorien sind nur eine Richtlinie, die aus Bequemlichkeitsgründen verwendet werden kann. Jede Trainingserfahrung kann verschiedene Zwecke haben und während des Programms verschiedene Techniken anwenden.