Reckless 'Theorie des Selbstverständnisses und der Containmen

Walter Reckless (1967: 522) sagte, die wichtige Frage, die bei der Erklärung von kriminellem Verhalten zu beantworten ist, lautet: Warum wenden sich manche Menschen angesichts der Alternativen von gesetzestreuen und gesetzverletzendem Verhalten an das eine oder andere Verhalten. Er plädiert dafür, dass das Selbstkonzept der Schlüsselfaktor ist, um die Wahl zwischen Verhaltensalternativen zu erklären.

Ein günstiges Selbstverständnis lenkt den Einzelnen in Richtung gesetzestreues Verhalten, und ein ungünstiges Selbstverständnis lenkt ihn zu straffälligem Verhalten. Reckless hat weiter gesagt, dass es zwei wichtige Aspekte der Kontrolle gibt: innere Kontrolle und äußere Kontrolle, und dies hängt von der Balance dieser Kontrollsysteme ab. Die Person kann entweder eine abweichende oder eine konformistische Route wählen.

Er geht davon aus, dass ein starker innerer und verstärkender äußerer Einschluss eine Isolation gegen die normative Abweichung darstellt, d. H. Eine Verletzung der sozio-rechtlichen Verhaltensnormen. Im Jahr 1955 studierten Reckless und Dinitz weiße "gute" Jungen (die nach Ansicht ihrer Lehrer mit dem Gesetz nicht in Schwierigkeiten geraten würden) der sechsten Klasse im Alter von etwa 12 Jahren, die aus Gebieten mit hoher Kriminalitätsrate ausgewählt wurde. Der Zeitplan, der in den Häusern der Jungen durchgeführt wurde, enthielt 50 Artikel, die zur Messung des Selbstverständnisses bestimmt waren.

Ebenso befragten sie im Jahr 1956 101 "schlechte" Jungen (die, wie ihre Lehrer glaubten, würden Straftäter werden) und untersuchten ihr Selbstverständnis. Auf der Grundlage dieser Studie kamen sie zu dem Schluss, dass ein gutes Selbstverständnis ein Beweis für eine günstige Sozialisation und die Entwicklung eines starken inneren Selbst ist (Selbstkontrolle, gut entwickeltes Über-Ich, hohe Frustrationstoleranz, Widerstand gegen Ablenkungen) Fähigkeit, Ersatzbefriedigungen zu finden und rationalisierende Spannungen abzubauen), die eine Person auf die Werte der Mittelschicht lenken.

Das Konzept des schlechten Selbstsinns weist auf eine ungünstige Sozialisierung und eine "schwache innere Richtung" hin, die den Jungen nicht von schlechten Begleitern und der Gesellschaft in der Straßenecke ablenkt, ihn nicht dazu befähigt, die bürgerlichen Werte anzunehmen und ihm ein Bewusstsein zu vermitteln im legitimen Opportunity-System von der Aufwärtsbewegung abgeschnitten zu sein.

Die Bewertung dieser Theorie hat gezeigt, dass dies zwar die einzige Forschung von Soziologen auf dem Gebiet der Delinquenz ist, die Variablen der Persönlichkeit und des Selbst behandelt, jedoch das Maß des Selbstkonzepts in Frage gestellt wurde und das Fehlen von Kontrollgruppen festgestellt wurde. Die Proben wurden ebenfalls in Frage gestellt. Hatte die Auswahl "guter" Jungen mit ihrer Leistung in den Schulen zu tun? Was ist mit Jungen mit 'schlechten' Selbstkonzepten, die möglicherweise keine Straftäter sind?