Umweltstudien: Bedeutung, Ziele, Umfang und Bedeutung von Umweltstudien

In diesem Artikel erfahren Sie mehr über Bedeutung, Ziele, Leitprinzipien, Umfang, Bedeutung und Notwendigkeit von Umweltstudien:

Umwelt bedeutet wörtlich Umgebung, in der wir leben. Umwelt umfasst alle Dinge, auf die wir direkt oder indirekt für unser Überleben angewiesen sind, ob es sich dabei um lebende Komponenten wie Tiere, Pflanzen oder um nicht lebende Komponenten wie Boden oder Luft handelt.

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Das Environmental Protection Act (1986) definierte "Umwelt als Summe von Wasser, Luft und Land, deren Wechselbeziehung untereinander und mit den Menschen, anderen Lebewesen und Eigentum".

Ökologie und Umfang ökologischer Studien:

Ökologie ist der Teil von Umweltstudien, in dem wir Organismen, Pflanzen und Tiere und ihre Beziehung oder Abhängigkeit von anderen lebenden und nicht lebenden Umgebungen untersuchen.

Der Begriff "Ökologie" leitet sich vom griechischen Wort "Oekologue" ab, das aus zwei Wörtern besteht:

(a) „Oekos“ bedeutet Umgebung

(b) „Protokolle“ bedeutet das Studium der gesamten Ökologie „das Studium der Umgebung“.

Der Umfang der ökologischen Studie umfasst:

1. Es befasst sich mit der Untersuchung des Energie- und Materialflusses in der Umwelt.

2. Es befasst sich mit der Erforschung der Natur und ihrer Funktion.

3. Es befasst sich mit dem Austausch verschiedener Materialien zwischen den biotischen und abiotischen Komponenten der Umwelt. ZB biogeochemische Zyklen.

Bedeutung der Umweltstudien :

Umweltstudien sind die wissenschaftliche Untersuchung des Umweltsystems und des Status seiner inhärenten oder induzierten Veränderungen bei Organismen. Es umfasst nicht nur die Untersuchung der physischen und biologischen Merkmale der Umwelt, sondern auch die sozialen und kulturellen Faktoren und die Auswirkungen des Menschen auf die Umwelt.

Ziele und Leitprinzipien der Umweltforschung :

Nach Angaben der UNESCO (1971) sind Umweltstudien folgende Ziele:

(a) Sensibilisierung der Bevölkerung für Umweltprobleme.

(b) Vermittlung von Grundwissen über die Umwelt und die damit verbundenen Probleme.

(d) Motivation der Öffentlichkeit zur Teilnahme an Umweltschutz und Umweltverbesserung.

(e) Erwerb von Fähigkeiten, die den Betroffenen helfen, Umweltprobleme zu erkennen und zu lösen.

(f) Streben nach Harmonie mit der Natur.

Nach Angaben der UNESCO sollten folgende Grundsätze für die Umwelterziehung gelten:

(a) Umwelterziehung sollte obligatorisch sein, von der Grundschule bis zur Aufbaustufe.

(b) Umwelterziehung sollte interdisziplinär sein und physikalische, chemische, biologische sowie soziokulturelle Aspekte der Umwelt einbeziehen. Es sollte eine Brücke zwischen Biologie und Technologie schlagen.

(c) Umwelterziehung sollte die historische Perspektive, die aktuellen und potenziellen historischen Probleme berücksichtigen.

(d) Umwelterziehung sollte die Bedeutung einer nachhaltigen Entwicklung betonen, dh der wirtschaftlichen Entwicklung, ohne die Umwelt zu beeinträchtigen.

(e) Umwelterziehung sollte die Notwendigkeit einer internationalen Zusammenarbeit bei der Umweltplanung betonen.

(f) Umwelterziehung sollte mehr Wert auf praktische Aktivitäten und Erfahrungen aus erster Hand legen.

Umfang und Bedeutung von Umweltstudien:

Die Umwelterziehung umfasst die Disziplinen Umweltwissenschaften, Umwelttechnik und Umweltmanagement.

(a) Umweltwissenschaft:

Es befasst sich mit der wissenschaftlichen Erforschung des Umweltsystems (Luft, Wasser, Boden und Land), den inhärenten oder induzierten Veränderungen von Organismen und den Umweltschäden, die durch menschliche Interaktion mit der Umwelt entstehen.

(b) Umwelttechnik:

Es befasst sich mit der Untersuchung technischer Prozesse, die mit dem Schutz der Umwelt vor den möglicherweise schädlichen Auswirkungen menschlicher Aktivitäten und der Verbesserung der Umweltqualität für die Gesundheit und das Wohlbefinden des Menschen einhergehen.

(c) Umweltmanagement:

Es fördert die gebührende Beachtung des physischen, sozialen und wirtschaftlichen Umfelds des Unternehmens oder der Projekte. Es fördert geplante Investitionen zu Beginn der Produktionskette und nicht zwingende Investitionen in die Aufräumarbeiten am Ende.

Sie umfasst im Allgemeinen die Bereiche Umwelt und Unternehmensziele, Umfang und Struktur der Umwelt, Interaktion von Natur, Gesellschaft und Unternehmen, Umweltverträglichkeitsprüfung, Ökonomie der Verschmutzung, Prävention, Umweltmanagementnormen usw.

Die Wichtigkeit von Umweltstudien ist wie folgt:

1. Ein modernes Umweltkonzept klären, wie zum Beispiel die Erhaltung der Biodiversität.

2. Die nachhaltigere Lebensweise kennen.

3. Ressourcen effizienter nutzen.

4. Das Verhalten des Organismus unter natürlichen Bedingungen kennen.

5. Die Wechselbeziehungen zwischen Organismen in Bevölkerungen und Gemeinschaften kennen.

6. Menschen auf lokaler, nationaler und internationaler Ebene für Umweltprobleme und -probleme sensibilisieren und aufklären.

Bedarf an öffentlichem Bewusstsein für die Umwelt :

In der heutigen Welt wurden aufgrund der Industrialisierung und des Bevölkerungswachstums die natürlichen Ressourcen schnell genutzt und unsere Umwelt durch menschliche Aktivitäten zunehmend beeinträchtigt, so dass wir die Umwelt schützen müssen.

Es ist nicht nur die Pflicht der Regierung, sondern auch der Bevölkerung, eine aktive Rolle zum Schutz der Umwelt zu übernehmen. Daher ist der Schutz unserer Umwelt wirtschaftlich sinnvoller als das Aufräumen, sobald sie beschädigt ist.

Die Rolle der Massenmedien wie Zeitungen, Radio, Fernsehen usw. ist auch sehr wichtig, um die Menschen auf die Umwelt aufmerksam zu machen. Es gibt verschiedene Institutionen, die eine positive Rolle in Bezug auf die Umwelt spielen, um die Menschen auf die Umwelt aufmerksam zu machen, wie BSI (Botanical Survey of India, 1890), ZSI (Zoological Survey of India, 1916), WII (Wild Life Institute of India, 1982) usw .